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世界读书日
文学编辑推荐
《天下蜀刻 石上大宋——巴蜀石刻叙述的大宋华章》
作者：雷玉华 严光辉 著
出版社：成都时代出版社
石刻艺术经历了唐时的极盛之后，归于沉着、素朴和成熟，形成了能代表宋代所特有的精致、内省、含蓄、高雅时代风貌的石窟。这些石窟广泛存在于以四川为中心的西南地区，有极高的历史、艺术价值。
该项目梳理巴蜀两宋石刻遗存的内容题材、艺术风格的来源及变化脉络，全方位、多角度呈现巴蜀石刻的基本面貌。并借鉴最新考古成果，配以精美的实物照图片、线图等，揭示其丰富面貌、艺术成就和深刻内涵，突出巴蜀石刻本身的历史文化、艺术价值。
《金石记》
作者：马玉琛 著
出版社：成都时代出版社
《金石记》曾获陕西文艺大奖、柳青文学奖，并入围第八届茅盾文学奖。本书描绘的是长安城现实与历史遥相对应的生活画卷，展现出的是长安城的精气神。书中围绕国之重器“昭陵二骏”与“小克鼎”的失散与团聚，展开了一段跌宕起伏的文物传奇。书中所呈现的时间和空间跨度，悠久而广阔，尽可能地展示了中国传统文化的魅力和精髓。西周的青铜器、唐代的石刻、宋代的绘画、元代的青花、清代的赏瓶等，都在书稿中有所反映，同时精致的文字表达和典雅的文学描述，也都让小说充满了浓郁的中国文化风情。
《大飞机风云》
作者：莫然 著
出版社：成都时代出版社
本书以波澜壮阔的航空业七十年奋斗史为背景，生动描绘了从新中国成立初期的“两航起义”到国产大飞机“运10”、“ARJ-700”乃至“C919”从梦想走进现实，进而翱翔蓝天的非凡历程。作者以宏大的历史视野和细腻的情感笔触，刻画了中国航空人面对艰难险阻时的无畏与坚韧，以及他们为实现民族航空梦所付出的巨大努力和牺牲，生动再现了中国航空人追求卓越、勇攀高峰的壮丽征程。
棋牌编辑推荐
《银川棋路》（增订版）
作者：许银川 著
出版社：成都时代出版社
《银川棋路》（增订版）不仅是许银川个人棋艺生涯的全面展示与呈现，更是对中国象棋文化发展历程的深情回望与传承。该书分为“自传”和“实战对局”两大部分，在初版的基础上进行了一万多文字自传和十五局棋评的大幅增订，内容更为丰富全面。
许银川以细腻而平实的笔触，回顾了自己从五岁学象棋到成为象棋特级大师的心路历程，或崎岖，或坎坷，或感动，或温馨，生活、训练和比赛中每个平常而又深刻的瞬间，连成一幅幅生动的画面，为翻开书本的你呈现出一个更为真实立体的棋人——许银川。
《小朋友学国际象棋（精编）》
作者：赵兰 著
出版社：成都时代出版社
本书为国际象棋技战术书，采用由浅入深的方式，系统、全面、详细地普及讲解国际象棋入门知识，内容包括国际象棋的起源、认识棋盘、认识棋子、棋子的基础走法和特殊走法、棋子的价值和划分、将军和应将方式、胜负和、棋谱记录方法、常用开局原则、常见开局陷阱等。
《围棋AI评吴清源》
作者：柯红星 吴翰林 编著
出版社：成都时代出版社
本书追根溯源，谈古论今，以围棋的技术发展史为线索，结合历史上的天才棋士吴清源的名局，通过围棋AI对这些名局的全面分析与人类天才棋士的精辟见解进行对比，加以综合阐述，得到天才棋士与围棋AI每局棋局关键处的着法异同与共融，甚或是理念的冲撞，加以梳理，一方面可以全方位地了解天才棋士及其名局的精妙之处，另一方面可以进一步了解围棋AI对围棋的认知高度。
营销编辑推荐
《明亮，明亮的日子：塔可夫斯基剧本集》
作者：[苏] 安德烈·塔可夫斯基 著
王虹元 / 糜绪洋 译
出版社：成都时代出版社
书中收集了导演大师塔可夫斯基一生所拍全部电影——七部长片加一部短片——对应的剧本。
塔可夫斯基的电影剧本是独立的文学创作，是电影完成后，塔可夫斯基重新修改完成的二次创作。尤其是《镜子》的剧本，一直到其去世前一年还在修改——剧本所标注的时间，几乎横亘其创作生涯。
塔可夫斯基以其电影为谜面，以其剧本为谜底，雕刻时光，构建自己的光影诗学。这些剧本不但是其影迷了解电影的一个进路，还仿佛看到另外可能未曾拍出的塔氏电影。
这是每一个电影爱好者，尤其是塔可夫斯基粉丝错过便可能会有遗憾的一本书。
《如梦记》
作者：[日] 文泉子 石川啄木 等著
周作人 译
出版社：成都时代出版社
《如梦记》一卷九篇，日本作家文泉子著，周作人翻译。这是一本回忆性质的散文集，作者将幼时情景和明治风俗娓娓道来，文字冲淡平和，字里行间透露的都是对童年、故乡的眷恋和天真温暖的回忆。
书中所写大多是童年的温馨事，即便那些客观存在的不愉快，也在暖色的滤镜下，多了柔性的调子。搬家时的情景、古屋氏叔父的腌菜店、英夫哥的风筝、在山野待过的时光……这些被记忆完整保存的童年场景，多年以后，在某个不经意间涌上心头，依然觉得往事如昨。
此外，本书还选编了千家元麿的短篇《蔷薇花》，收录了石川啄木、文泉子短歌和俳句中表现童年、怀乡主题的作品，具有相当的汇编价值和文学价值。
《25招缓解学生焦虑》
作者：余建英 李元媛 谌霞灿 郑耀宗 著
出版社：成都时代出版社
学生生涯特别是青少年这个时期，是一个人身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段。本书为心理科普读物，主要目的是帮助青少年缓解学业、家庭压力带来的焦虑情绪，不断提高自身的心理健康水平。
本书分为四个部分，第一部分是教会学生和家长对情绪问题的识别，介绍可能出现的焦虑情绪问题，让学生和家长及时觉察到学生的情绪问题，做到早觉察、早干预、早处理。第二部分主要教会学生调节焦虑情绪的常规方法，引导他们学会自我调节，具备自我调适的能力。第三部分主要是针对家长，如果学生遇到焦虑情绪问题，告知家长要具备哪些手段和能力，及时帮助学生解决问题。第四部分主要为学生提供其他调节的方式，比如学校、周边资源等官方可以为学生提供帮助的信息。
